Semana 03/04/2023

Na turma A do Eron começou com uma breve revisão sobre a aula passada, com introdução de funcionamento da tela de computador. Também falou sobre ângulos. Os alunos tiveram leves dúvidas em angulação, porém eram dúvidas que eles logo aprendiam, alguns alunos ficaram bem atrasados nas lições, que tiveram bastante dificuldade para aprender o repita.

Na turma C os alunos estão mais avançados em relação a turma A por conta do evento da semana passada, porém alguns alunos faltaram e ficaram muito atrasados, ainda mais que eles não responderam a Renata quando ela perguntou quem ainda não tinha conta ou vindo na aula passada, então ajudei esses alunos a criar a conta e fazer algumas lições e depois chamei monitores para continuarem ajudando para tentar nivelar no máximo. Renata também começou com o conteúdo de condições e assim como na outra turma os alunos tiveram dificuldade na parte de repetição, e principalmente em colocar um repetir dentro do outro.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

extensão curricular, o quê é?

Extensão 1: desenvolvimento BLOG O blog foi feito e ainda está sendo feito no intuito de mostrar as atividades realizadas durante a matéria de extensão curricular, onde a cada semana o aluno tem que fazer um relatório é descrever essas atividades, como o que o professor está passando, as dificuldades dos alunos e o quê este aluno está fazendo em sala de aula, como ajudando os alunos ou até mesmo dando aula, caso o aluno esteja atuando como professor ou professor auxiliar. Objetivo O objetivo da extensão curricular consiste na adequação dos projetos pedagógicos de curso (PCC) visando em garantir um percentual mínimo de carga horária dos cursos para as atividades de extensão, em atendimento a resolução (conselho nacional de educação), com uma média de 30% da carga horária do curso tendo que ser dedicada na realização dessa matéria, como um exemplo, no curso de computação, os alunos têm que desenvolver algo que será usado pela comunidade, no curso ...

Pensamento computacional, introdução a lógica de programação

Opa tudo certo? bom começou nessa semana do dia 20/03 as aulas de pensamento computacional com os alunos de várias escolas do ensino médio de Londrina, tiveram bastante alunos e pelo visto terão ainda mais, foi um começo de experiência muito boa, ajudei vários alunos que tiveram dificuldade no desenvolvimento de seus exercícios, e até conversei com um aluno do PGD sobre a área que ele quer seguir depois que finalizar o ensino médio, ele também me disse que estava tendo javaScript logo no colégio, algo que me deixou surpreso, pois nunca imaginaria algo assim na escola, sendo assim ele já tinha uma certa base de como desenvolver o exercício e até fez por um meio diferente ao qual estávamos desenvolvendo, isso foi bem impressionante, ainda mais no primeiro dia, que teve leves introduções a lógica de programação em bloco, mal posso esperar para ver como serão o desenvolvimento deles para as próximas aulas.

Abertura do PC

Semana 27/03 Essa semana teve a abertura do pensamento computacional, apensar de já ser a segunda semana, foi uma abertura muito interessante, ao qual teve até jornalista, um pregador, fotógrafos entre outros, após essa abertura teve as aulas normalmente, onde eu pude ver as duas extremidades dos alunos, um com conhecimento acima da média sobre o conteúdo, e uns com bastante dificuldade para conseguir entender o que estava sendo mostrado, porém, consegui ajudar ambos, o aluno que tinha dificuldade fiquei do lado ajudando a avançar nas atividades e conseguir alcançar os outros, e o aluno que já tinha feito tudo e só estava esperando, fiquei conversando com ele bastante sobre o assunto, vendo no que ele tinha interesse e área que quer seguir, foi um experiência muito boa, e espero continuar tendo na próxima semana.

Prática de Extensão Alexander

Pesquisar este blog