O QUE FOI ENSINADO?
Nas aulas da semana 27/03 foram introduzidos em ambas as aulas o site code.org, sendo na turma A chegando até os blocos de repetição e na turma C até os blocos de repetição também, porém tendo que usar para formar ângulos nos desenhos. E também foi mencionado como surgiu o termo ‘bug’ e a diferença de cálculos feitos pelas primeiras máquinas e com uma máquina atual.
COMO?
No code.org com vários exercícios após uma breve explicação teórica.
DIFICULDADE DOS ALUNOS
A maior dificuldade dos alunos nessa matéria estava em como começar a fazer um raciocínio para assim conseguir colocar os blocos, pois alguns tentavam começar logo partindo para os blocos de repetição e começavam a se perder. Ajudei uma aluna que estava bem atrasada em relação a todos na sala, ela tinha bastante dificuldade em começar esse raciocínio para concluir os desafios, porém depois pedi ao monitor dela para continuar a ajudando, conversei também com um aluno que já tem uma lógica muito boa e está bem adiantado, completou todos os exercícios muito rápido( esses dois eram da turma C). No entanto a maior parte dos alunos estavam em um ritmo parecido, conseguindo completar em um bom tempo todas as atividades postadas pelos professores.
Comentários
Postar um comentário